Abril 22-2.020
Observo nuevamente el vídeo sobre los seres vivos y sus adaptaciones al medio y completo:
1.Muchos animales construyen refugios o nidos con__________________________________________________
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2. Las arañas construyen telas pegajosas muy elaboradas para__________________________________________________
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3.Los cortejos son comportamientos adecuados para ___________
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4. Los seres humanos también tenemos adaptaciones siendo las mas las mas importantes ______________________________________
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Observa las imágenes sobre el día de la tierra (no dibujar)
Tarea
Realiza el dibujo y escribe a que te comprometes
Abril 23 2.020
Titulo
Clases de adaptaciones de los seres vivos
Una persona le dicta lo siguiente.
Entre estas tenemos:
Las de alimentación, según el lugar donde viven,de protección, de reproducción y desplazamiento.
Observa el vídeo adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente y contesta:
1. ¿Qué son las adaptaciones de protección? y realiza un dibujo
2. ¿Qué son las adaptaciones de reproducción ? y realiza un dibujo
3.¿Qué poseen algunos carnívoros para desgarrar a sus presas?
4.¿Qué pasa con los mamíferos que viven en lugares muy fríos?
Consulta sobre las adaptaciones de desplazamiento y realiza un dibujo
Abril 24 2.020
Titulo
Los seres vivos tiene protecciones en su cuerpo.
Una persona le dicta lo siguiente:
Plumas, piel, pelos, escamas, y púas son algunas protecciones que poseen los seres vivos en su cuerpo.
Los peces y las serpientes tienen escamas, que son delgadas y planas; el puerco espín se protege con púas.
Activity
1. Completa con los nombres adecuados.
a. Animales que tienen piel______________________
b. Animales que tienen pelos_____________________
c. Animales que tienen escamas___________________
d.animales que tienen púas ______________________
Tarea
consulta que animales tienen caparazón y para que les sirve, dibuja dos
Abril 29 2.020
Las recetas
Observo las imágenes
Una persona me dicta lo siguiente.
Las recetas son formulas de composición de un producto que incluyen los ingredientes que intervienen en ella, sus cantidades, el modo de elaborarlo y en ocasiones su forma de aplicarse o servirse
Activity
1.Escribe el nombre de la receta que elaboraste
2. Explica como hicieron la receta paso a paso
3. Dibujate como estabas vestido al momento de preparar la receta.
Mayo 6 2.020
Titulo
Las adaptaciones de las plantas al medio ambiente
Observa las diferentes plantas que aparecen a continuación y explica:
1.¿En qué lugar viven?
2.¿qué colores y tamaño tienen?
3. Explica por qué o para que tienen dichas formas
4.Dibuja una planta cualquiera que tengas en casa o hayas visto en los alrededores donde vives y explica que parte de ella le sirve para protegerse, para alimentarse etc.
Mayo 7 2.020
Titulo
Las adaptaciones de las plantas al medio ambiente.
Una persona le dicta lo siguiente.
Las plantas viven en casi todos los lugares de la tierra, lo que les ha permitido desarrollar diferentes adaptaciones para sobrevivir y reproducirse tanto en el agua como en ambientes muy secos, muy fríos o en el aire.
Activity
Mayo 20 2.020
Titulo
Necesidades de los seres humanos
Dialoga con tus papitos y escribe el nombre de las necesidades mas importantes que tenemos los seres humanos para sobrevivir en un determinado medio.
(no pegar imagen)
Activity
Observa la gráfica de las necesidades de los seres humanos, escoge las que son mas importantes para nosotros en este tiempo de pandemia y dibújalas, luego explica el por qué( no pegar imágenes, solo dibujar las que escojan )
Mayo 27 2.020
Titulo
Una persona le dicta lo siguiente
Necesidades de los animales
Los animales para vivir necesitan agua, alimento y temperatura adecuada.
El agua
La necesitan para vivir, es también el medio donde viven los animales acuáticos por ejemplo los peces, los delfines, las ballenas etc.
Los alimentos
Son indispensables en la vida de los animales, según lo que comen pueden ser carnívoros ( comen carne), herbívoros ( comen hierbas) y los omnivoros (comen tanto plantas como animales)
La temperatura
Pueden vivir en lugares fríos y cálidos (calientes)
Activity
Lee detenidamente y luego resuelve.
Mayo 28 2.020
Titulo
Necesidades de las plantas
Pinta todo lo que necesitan las plantas para sobrevivir, escoge una y explica su importancia
Junio 2 2.020
Titulo
Repaso de las necesidades de los seres vivos
Junio 9 2.020
El 5 de junio se celebró el día del medio ambiente
(solamente leo y no copio ni pego imagen )
Observo el video sobre el medio ambiente
El 8 de Junio se celebra el día de los océanos
Los Océanos
Son masas de agua salada donde viven muchos animales marinos
Observa el video acerca de los Océanos
Junio 12 2.020
Activity
Observo la imágenes anteriores que me pueden ayudar para poder realizar mis dibujos (no dibujo las mismas, ni las pego)
Divide una hoja de tu cuaderno en 2 partes.
1. En una vas a hacer un dibujo sobre el medio ambiente y escribe un mensaje sobre como tu ayudas a cuidarlo
2. En la otra dibuja el océano y escribe también un mensaje para su protección Junio 17 2.020
Me divierto viendo el video de las necesidades básicas de los seres vivos y dialogo con un adulto sobre su importancia
Junio 24 2.020
No pegar imagen
Activity
Observa la imagen y responde:
1. ¿qué observas en la gráfica?
2. De las frutas que aparecen allí¿cuáles has comido?
3. Escoge el nombre de 5 animales y escribe dónde viven o por dónde se desplazan(agua, tierra,aire)
4.Consulta qué es la flora y la fauna. Realiza un dibujo de cada una
Junio 25 2.020
Recordemos ( solo leer, no copiar ni pegar imagen)
Activity
Realiza el siguiente dibujo y escribe Flora (donde hayan plantas) y fauna ( donde hayan animales)
Me divierto viendo el video sobre la fauna y la flora colombiana
Piensa y responde mentalmente:
1¿Qué necesitan las plantas para mantenerse firmes y no caerse?
Escribe 2 acciones que debemos realizar para el cuidado del suelo
Agosto 12 2.020
Me divierto viendo el siguiente video sobre la materia
Agosto 13 2.020
Ayer te divertiste viendo el video sobre la materia, míralo nuevamente y luego responde:
1. ¿Qué es la materia?
2. ¿Qué es la masa ?
3. ¿En que se mide la masa?
4.¿Con qué se calcula la masa?
5. Realiza un ejemplo con dibujos de la masa
6. ¿Qué es el volumen ?
7. ¿En qué se mide el volumen?
Agosto 14 2.020
Realizo la siguiente actividad.
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